1- أن يكون عارفاً بالدلائل والبراهين على صحة أصول الإسلام والشريعة.
2- أن يكون مميزا لمصادر المعرفة في الإسلام مدركاً العلاقة بينها، قادراً على كشف الخلل في موقف المناهج غير الإسلامية من المعرفة، وخاصة النزعة العلموية.
3- أن يميز مصادر التلقي الشرعي، ويعرف دلائل تثبيتها، وأن يكون عارفاً بالطرق الصحيحة للتعامل مع النصوص الشرعية، ملماً بالطرق الخاطئة في الاستدلال بالنصوص مدركاً أسباب خطئها.
4- أن يؤسس قواعده الاعتقادية السُّنّية بصورة منهجية.
5- أن يكون مدركا لطبيعة الموجة التشكيكية المعاصرة، عارفا بقواعد التعامل معها، مُلمّاً بأبرز الشبهات التي يطرحها الملحدون واللادينيون والمشككون في الثوابت بصيراً بالرد عليها.
6- أن يمتلك مهارة حوارية وآلة جدلية تعينه على الإقناع وحسن الحوار.
