المستوى الأول: دلائل أصول الإسلام

الهدف منه:

تعزيز اليقين بأصول الإسلام ومعرفة دلائله المثبتة لذلك، وسيخرج الدارس للمستوى الأول بنتيجة مفادها أن الاعتقاد بصحّة الإسلام ليس أمرًا عاطفيًا، بل هو حقيقة مبنية على أدلة وبراهين كثيرة متنوعة قاطعة، تخضع لها العقول والقلوب.

ويتكون من:

المادة الأولى: أدلة وجود الله وكماله.

المادة الثانية: أدلة النبوة.

المادة الثالثة: أدلة صحة القرآن الكريم.

المادة الرابعة: ضرورة الدين ومحاسن الإسلام.

المستوى الثاني: أصول الاعتقاد

الهدف منه:

ضبط منهجية الاستدلال العقلي النقلي على أصول الاعتقاد، وسيخرج الدارس للمستوى الثالث، متيقنًا بغنى الوحي بالأدلة العقلية، مُدركًا للموقف الصحيح منها، متعرفًا عليها، ضابطًا لطريقة استخدامها مستندًا بهذا إلى القرآن الكريم، متمكنًا من الانتفاع بها على مسارين: المسار الإيماني التثبيتي، والمسار اليقيني الحجاجي.

ويتكون من:

المادة: الاستدلال العقدي.

المستوى الثالث: مناهج الاستدلال ومسالك الفهم

الهدف منه:

ضبط مصادر المعرفة والتلقي ومنهجية الاستدلال، والتعرف على المسالك المنحرفة في التعامل مع النص الشرعي والرد عليها، وسيخرج الدارس للمستوى الثاني مُدركًا لأسباب جذور كثيرٍ مِن المشكلات العقدية والفكرية والشرعية ومتعرفًا على الوسائل والأسباب الموقعةِ في الغلط، وتصحيح النظر في الموقف من المرجعية الدينية وتقريرها في نفس المسلم وتمكينها من فهمه.

ويتكون من:

المادة الأولى: المعرفة في الإسلام.

المادة الثانية: مصادر التلقي الشرعي.

المادة الثالثة: التسليم لله ورسوله

المادة الرابعة: مسالك الفهم الشرعية

البرنامج العام: الرد على الشبهات

المستوى الرابع: أصول الإنحراف الفكري

الهدف منه:

التعرّف على أسس الإنحراف الفكري وبواعثه، والمحطات التي مرّ بها هذا الفكر في مراحل تكوينه 

ويتكون من:

المادة الأولى: بواعث الإنحراف الفكري

المادة الثانية: تاريخ الإنحراف الفكري

المستوى الخامس: مهارات الحوار والاستدلال وكشف المغالطات

الهدف منه:

التمكن من مهارات الاستدلال الصحيح ومعرفة طرق كشف المغالطات والوقوف على أصول الخطأ في شبهات المشككين.

ويتكون من:

المادة الأولى: قواعد نقد المخالف

المادة الثانية: أصول الخطأ في الشبهات المثارة ضد الإسلام وثوابته

المادة الثالثة: فن المناظرة

المادة الرابعة: فن الخطابة

المادة الخامسة: الإلحاد النفسي

المستوى السادس: الشبهات المعاصرة ومنهجية التعامل معها

الهدف منه:

معرفة أبرز الشبهات والإشكالات الفكرية التي تثار في الفضاء العام ضد أصول الإسلام وثوابته، والتي تمكّن الدارس من تكوين خارطة عامة لأبرز الشبهات والاشكالات التي تُثار بين الشباب والشابات، والتي تلمس أصول الإسلام وثوابته ولم تسلم منها محاسنه

متمكنًا به من الرد عليها بالعديد من الأجوبة الشافية للقلوب الكافية للعقول، الباعثة لبرد اليقين، وعِبادة العظيم

ويتكون من:

 المادة الأولى: مدخل إلى التعامل مع الشبهات الفكرية المعاصرة

المادة الثانية: الاعتراضات المثارة ضد أصل الإسلام

المادة الثالثة: الرد على الشبهات المثارة ضد الأحكام والثوابت الشرعية